muito grande a influência que a música exerce na criança. Mesmo antes de nascer, ainda no ventre da mãe, a criança já entra em contato com o universo sonoro: sons produzidos por objetos, pela natureza, pelos seres vivos, pela mãe etc. De acordo com Paulo Tatit e Sandra Peres, em entrevista concedida à Página da Música (2005), a criança que está na barriga da mãe ouve tudo. Segundo eles, na musicoterapia os tratamentos começam ainda quando as mães estão no período de gestação, portanto, a música tem um poder incrível e temos que tomar cuidado com o que ouvimos. 

Os primeiros anos de aprendizagem são propícios para que a criança comece a entender o que é a linguagem musical, aprender a ouvir sons e a reconhecer diferenças entre eles. Não é à toa que o Referencial Curricular Nacional incluiu a Iniciação Musical na Educação Infantil: "A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio" (BRASIL, 1998, p.45). 

A habilidade para a música é considerada por muitos pedagogos, entre eles o norte-americano Howard Gardner, autor do livro Inteligências Múltiplas, como uma forma de inteligência tão importante para nós quanto a habilidade lógico-matemática ou lingüística. E essa inteligência auxiliaria, inclusive, outros tipos de raciocínio (CAVALCANTE, 2006). 

Trabalhar com música na Educação Infantil ajuda a afinar a sensibilidade dos alunos, aumenta a capacidade de concentração, criatividade e memória. Todo o trabalho de musicalização desenvolvido pelo professor nessa fase deve buscar a brincadeira musical, aproveitando que "a criança que ouve mais música fica mais interiorizada, percebe que tem uma voz, um canto dentro dela", diz Tatit (2005).

Além disso, a criança que vive em contato com a música aprende a conviver melhor com as outras crianças e estabelece um meio de se comunicar muito mais harmonioso do que aquela que é privada da música, uma vez que, "a linguagem musical é excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da auto-estima e autoconhecimento, além de poderoso meio de integração social" (BRASIL, 1998, p.49). 

É através das experiências musicais de qualidade, realizadas tanto dentro quanto fora do ambiente escolar, que será promovido e garantido o desenvolvimento cognitivo e musical das crianças.

Suas músicas têm não só um caráter lúdico, mas também poético, que acabaram conquistando tanto o público infantil como o adulto. A dupla de músicos e pesquisadores, Paulo Tatit e Sandra Perez, disse em entrevista cedida à Página da Música que para realizar o trabalho procura fazer algo que lhes agrade, que seja verdadeiro e honesto. Dessa forma, o resultado será bom, agradará a quem escutar por ser algo valoroso.

primeiro sucesso da dupla, Sandra Peres e Paulo Tatit, do Palavra Cantada, foi lançado em 94 e ganhou o nome de Canções de Ninar, que foi considerado um clássico do repertório infantil. De um jeito simples e moderno, as letras e melodias falam do momento de ir para a cama, da noite, do sonho e do dia-a-dia da criança.

Em seguida, veio Canções de Brincar, com composições da dupla em parceria com Arnaldo Antunes, Luiz Tatit e Edith Derdyk. Nesse CD se encontram as canções Sopa, Pomar, Água, Oras Bolas, entre outras. Mesmo os mais pequenos se encantam e se divertem com os jogos sonoros e as letras irreverentes.

O Palavra Cantada ficou dois anos sem lançar nenhum CD, até que anunciou Canções Curiosas, que contém 12 músicas inéditas sobre temas que existem no imaginário das crianças, como o rato que quer casar com a lua ou a menina e sua relação com a boneca.

Em 2002, chega a vez de Canções do Brasil, o maior de seus trabalhos. Sandra e Paulo percorreram todos os estados do país para coletar o melhor das músicas infantis. O resultado foi um CD repleto de ritmos brasileiros: maracatu, samba, bumba-meu-boi, congada, rap etc. Além do Cd, os fãs do Palavra Cantada encontram junto ao Cd um livro que conta como foram estas viagem de pesquisas.

No aniversário de uma década de união, o Palavra Cantada lança o CD comemorativo de 10 anos da dupla, o Palavra Cantada 10 anos que foi gravado ao vivo.

Em 2005, é a vez do CD duplo Pé com Pé, o último do selo até hoje. Estes CDs são compostos por ritmos brasileiros e faixas que são só instrumentais.